Завдання на 30.09.2021
ПАМ'ЯТКА
|
Цифри |
|||||
|
Арабські |
Римські |
Арабські |
Римські |
Арабські |
Римські |
|
1 |
I (1-100) |
9 |
IX (801-900) |
17 |
XVII (1601-1700) |
|
2 |
II (101-200) |
10 |
X (901-1000) |
18 |
XVIII (1701-1800) |
|
3 |
III (201-300) |
11 |
XI (1001-1100) |
19 |
XIX (1801-1900) |
|
4 |
IV (301-400) |
12 |
XII (1101-1200) |
20 |
XX(1901-2000) |
|
5 |
V (401-500) |
13 |
XIII (1201-1300) |
21 |
XXI (2001-2100) |
|
6 |
VI (501-600) |
14 |
XIV (1301-1400) |
22 |
XXII (2101-2200) |
|
7 |
VII (601-700) |
15 |
XV (1401-1500) |
23 |
XXIII (2201-2300) |
|
8 |
VIII (701-800) |
16 |
XVI (1501-1600) |
24 |
ХXIV (2301-2400) |
--------------------------------------
ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ УЗАГАЛЬНЕННЯ НА 06.05.2019
І. Повторити §16-18.
ІІ. Виконати онлайн-тест з теми
ІІІ. Орієнтовні питання до контрольної роботи(будуть поділені на варіанти+тести)
1. Як почалася Друга Світова війна? (звернути увагу: причини війни; угода 23 серпня 1939 р.; напад на Польщу; 17 вересня 1939 р.; 22 червня 1941 р.)
2. Радянсько-німецька війна та Україна (звернути увагу: 22 червня 1941 р.; Бабин Яр; партизани; УПА; День пам'яті та примирення)
3. Суперечності розвитку УРСР під комуністичною владою (звернути увагу: позитиви і негативи [є у зошиті ] )
4. Шлях до незалежності (звернути увагу: Закон "Про мову"; Акт проголошенння незалежності України; перші вибори; Конституція та її значення)
5. Причини Революції Рідності.
6. ПОНЯТТЯ: Бабин Яр, Світова війна, окупація, партизани, волонтери, дисиденти, Конституція, корупція.
======================================
Завдання на урок узагальненняна 4.03.2019
Виконати онлай-тест
(будуть поділені на варіанти+тести)
1. Розкажіть про діяльність князів Київської Русі-України ( Олег, Ігор, Ольга, Володимир Великий)
2. Які козацькі гетьмани здобули славу визначних полководців? (наприклад, Б.Хмельницький - очолив війну українського народу проти ... )
3. Причини створення козацтва. Стор. 66.
4. Діяльність Кирило-Мефодіївського братства (роки існування, лідери, ідеї). Стор.74-75.
5. Діяльність Української Центральної ради (роки існування, лідери, ідеї). Стор.78-80.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++Виконати до 18.02.2019 ОНЛАЙН-ТЕСТ
Любий друже!
У п'ятому класі ти дізнаєшся багато цікавого і водночас неймовірного. Допоможуть тобі в цьому нові шкільні предмети. Одним із них є історія. Саме на цьому уроці ти познайомишся з героїчними сторінками минулого свого народу, його звичаями та традиціями. Дізнаєшся про князювання Володимира Великого, який хрестив Русь-Україну; про Ярослава Мудрого, який прославився своєю освіченістю та дипломатією і став "тестем Європи"; про визвольну боротьбу Богдана Хмельницького, про простих козаків та гетьманів... На уроках ми будемо проводити практичні заняття, зокрема, малювати генеалогічне дерево своєї родини, подорожувати рідним містом, вивчаючи назви вулиць та річок, їх походження...
Тож, бажаю успіхів у цій нелегкій, але цікавій та захоплюючій подорожі!!!
Давайте трохи згадаємо......
1. Розв'яжіть кросворд та дізнайтесь, що означає слово "історія". Розгадані слова запиши.
Р
|
О
|
З
|
Я
|
П
|
І
|
Д
|
О
|
О
|
П
|
Н
|
О
|
В
|
О
|
П
|
В
|
Ь
|
Н
|
Е
|
Л
|
М
|
О
|
І
|
Д
|
Д
|
Ж
|
Е
|
Я
|
В
|
А
|
Н
|
І
|
Л
|
Н
|
Н
|
І
|
Д
|
Н
|
Я
|
С
|
О
|
Д
|
Відповідь:
1. Р О З П О В І Д Ь (9 букв).
2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (10 букв).
3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (12 букв).
4. _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ (11 букв).
2. Розв'яжіть ребуси.
1) Назвіть як називаєься наука, що вивчає історію минулого людства.
2) Розгадайте ребус, і ви дізнаєтеся, хто у давнину захищав українськіземлі від частих нападів ворогів – турків і татар.
КИ
3) Дізнайся назву козацького човна.
”’ ”
Комментариев нет:
Отправить комментарий